【场景：一间昏暗的图书馆，书架上摆满了古老的书籍。主角小李，一位数学爱好者，正坐在一张桌子前，手里拿着一张纸和一支笔，专注地写着什么。】
小李（自言自语）：“今天，我要挑战自己，找出100以内的所有质数。”
【小李开始在纸上列出数字，边写边念。】
小李：“2，3，5，7，11，13，17，19...”
【突然，一阵风吹过，书架上的书开始自动翻页，发出沙沙声。小李抬头，惊讶地看着这一幕。】
小李：“这是怎么回事？”
【书架上的一本书突然飞到小李面前，书页上显示着一行字：“质数之谜，等你揭晓。”】
小李（好奇）：“质数之谜？”
【小李继续列出质数，每写一个数字，书架上的书就会翻到相应的页码，显示出一个谜题。】
小李：“23，29，31，37...”
【书架上的书翻到37页，显示出一个谜题：“37颗星星，如何排列？”】
小李（思考）：“37是质数，只能排成一条直线...”
【小李继续列出质数，书架上的书不断翻页，谜题越来越复杂。】
小李：“41，43，47，53...”
【书架上的书翻到53页，显示出一个谜题：“53个方块，如何填满？”】
小李（兴奋）：“这些谜题都与质数有关！”
【小李列出最后一个质数：97。书架上的书翻到最后一页，显示出一个谜题：“97个数字，如何排列？”】
小李（自信）：“97是质数，只能排成一条直线...”
【小李解开所有谜题，书架上的书停止翻页，图书馆恢复平静。】
小李（微笑）：“质数之谜，终于揭晓了。”
【小李将纸上的质数表整理好，放在桌上，满意地离开图书馆。】
【镜头拉远，图书馆再次陷入昏暗，只有质数表上的数字在微弱的光线下闪烁。】
【结束】
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