介绍比特币的基本概念、市场表现、查看比特币信息的途径以及相关的网络安全知识。
课程设计内容：
导入（5分钟）
教师通过展示一段关于比特币的短视频，激发学生对数字货币的兴趣。
提问学生：“你们听说过比特币吗？它是什么？”引导学生分享他们对比特币的了解。
新课内容（25分钟）
1. 比特币基础知识（10分钟）
教师讲解比特币的定义、历史、工作原理（区块链技术）。
使用图表和动画帮助学生理解比特币的去中心化特性。
2. 比特币市场表现（5分钟）
教师介绍比特币的价格波动、市场影响因素。
展示比特币价格走势图，让学生观察并讨论。
3. 查看比特币信息的途径（5分钟）
教师介绍常用的比特币信息查看平台，如CoinMarketCap、Blockchain.info等。
演示如何在平台上查看比特币的实时价格、交易量等信息。
4. 网络安全知识（5分钟）
教师强调在查看比特币信息时的网络安全注意事项，如使用正规平台、防范网络钓鱼等。
师生互动环节（15分钟）
1. 小组讨论（5分钟）
学生分小组讨论比特币的优缺点，每组选出一名代表分享讨论结果。
2. 实践操作（5分钟）
学生在教师的指导下，尝试在指定的比特币信息平台上查看比特币的实时数据。
3. 问答环节（5分钟）
学生提出对比特币或查看比特币信息过程中的疑问，教师进行解答。
总结（5分钟）
教师总结比特币的基本概念、查看信息的途径以及网络安全知识。
强调数字货币投资的风险，鼓励学生理性对待。
作业布置
要求学生回家后，使用今天学到的知识，查看比特币的最新价格，并写一篇短文，分享他们的观察和感受。
通过这样的课程设计，学生不仅能够了解比特币的基本知识，能够学会如何查看比特币的市场信息，并在实践中增强网络安全意识。
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